Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 11 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения уроков физической культуры,проведению спортивно-массовых мероприятий, проведению секционной работы в школе имеется комплексная спортивная площадка в состав которой входит:

— площадка для занятии мини-фтболом, русской лаптой, лыжным спортом, метанию мяча,проведения подвижных игр.

-волейбольная площадка для занятий волйболом,

— полоса препятствий,

-беговая дорожа на 320 м,

— яма для прыжков в длину,

— перекладины 3 шт.

-брусья 2 шт.

-баскетбольная площадка.

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:

– материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;

– технические средства обеспечения образовательного процесса;

– печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;

– методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

В МБОУ "Елионская СОШ "  имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

В постоянном режиме функционируюетдва компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: кабинеты администрации, психологов. Компьютерный парк школы содержит 17 компьютеров и 4 ноутбука. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя без выхода в Интернет. Выход в Интернет только в кабинете Информатики с одного рабочего места

Доступ в сеть Интернет предоставляет 

Брянский филиал ОАО «Ростелеком» который осуществляет  услуги широкополосного доступа в Интернет. Скорость выхода в Интернет — 50 Мбит/с.

Осуществляется контентная фильтрация ресурсов Интернета и имеется документация по осуществлению контроля ресурсов Интернета.

Для  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не приспособлен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 16:00, выходные: суббота, воскресенье).

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• 21 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков),
• доступ к Интернет с одного рабочего места с контентной фильтацией, 
• Мультимедийных проекторов – 9
• Лазерных принтеров – 5
• МФУ – 1 
• Интерактивных досок – 1

С момента  открытия в МБОУ "Елионская СОШ"  капитальных ремонтов не производилось. Обучение и воспитание проводятся в трёх учебных корпусах. Конструктивные особенности учебных корпусов не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

В МБОУ «Елионская СОШ»  в корпусе №2 имеются технические средства (поручни) для доступа в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В корпусе № 2 имеется туалет, приспособленный для данной категории обучающихся. В остальных корпусах отсутствует доступ в здания для инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья   При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки,  а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому.

Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.